Телефоны «горячей линии» по информационному обеспечению экзаменационной кампании 2022 Управления образования и молодежной политики городского округа г.Бор:

понедельник-пятница (10.00-12.00 ч.): 8(831)59 23256 (ответственное лицо: заместитель начальника Ветрова Галина Михайловна)

понедельник-пятница (14.00-16.00 ч.): 8(831)59 91517 (ответственное лицо: заведующий сектором общего образования: Макарова Татьяна Ивановна)

понедельник-пятница (14.00-16.00 ч.): 8(831)59 99524 (ответственное лицо: начальник ИМЦ Ембахтова Ольга Константиновна)

адрес электронной почты: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Телефон «горячей линии» по информационному обеспечению экзаменационной кампании 2022 Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области:

понедельник - пятница (15.00-17.00 ч.): 8(831)433-99-00

Телефон "горячей линии" по вопросам нарушения законодательства в области образования при подготовке и проведении ГИА Управления по контролю и надзору в сфере образования:

понедельник - пятница (15.00-17.00 ч.): 8(831)428-94-45

Места регистрации на участие в написании итогового сочинения (изложения) (далее ИС(И)), прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее ГИА — 11) и сдачу единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ) на территории Нижегородской области в 2021-2022 учебном году.

План мероприятий ("дорожная карта") "Организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории городского округа город Бор Нижегородской области в 2022 году".

Итоговое собеседование по русскому языку  в 2022 году

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
На данной странице размещены документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку (спецификация, демонстрационный вариант).

1.Демонстрационный материал контрольных измерительных материалов итогового собеседования по русскому языку в 2022 году (программа основного общего образования):           

 https://doc.fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye/RU-9_demo_itog_sobesedovanie.pdf

2.Критерии оценивания выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку в 2022 году:

https://doc.fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye/RU-9_kriterii_itog_sobesedovanie.pdf

3.Спецификация контрольных измерительных материалов  для проведения в 2022 году итогового собеседования по русскому языку:

https://doc.fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye/RU-9_spec_itog_sobesedovanie.pdf

4.Письмо Рособрнадзора от 30.11.2021 № 04-454 о направлении рекомендаций по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2022 году:

 https://doc.fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye/04-454.pdf

5.Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2022 год:

https://doc.fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye/prilozheniye_k_pismu_rosobrnadzora_ot_30_11_2021№_04_454_rekomendatsii.pdf

График проведения Федеральной службой по надзору в сфере образования и нуки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2022 году. 

Документы Муниципального уровня по ФГОС:

• Презентация ФГОС СОО
• Приказ Управления образования и молодежной политики администрации городского округа город Бор Нижегородской области от 31.12.2019 г. №1330 " О подготовке к введению Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования".

Документы Регионального уровня по ФГОС:

• Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области оот 27.12.2019 г. №316-01-63-2979 " Об утверждении плана мероприятий по переходу на федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования в общеобразовательных организациях Нижегородской области".
• Письмо Министерства образования Нижегородской области от 28.03.2011 г. №316-01-52-1141/11 "О направлении перечня объектов и средств организации учебной деятельности младших школьников".
• Приложение к письму Министерства образования Нижегородской области от 28.03.2011 г. №316-01-52-1141/11

 Документы Федерального уровня по ФГОС:

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 года №413 " Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования".
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 года №1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования".
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 года №413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования".
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 года №1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
• Методические рекомендации по вопросам введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
• Рекомендации по организационно-методическому обеспечению школьного информационно-библиотечного центра с учетом перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования и потребности интеграции библиотек   общеобразовательных организаций и библиотек, подведомственных Минкультуры России.
•  Примерная основная образовательная программа среднего общего образования.

Постановление администрации городского округа город Бор Нижегородской области от 10.01.2018 года № 20 " Об организации питания учащихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа г.Бор, подведомственных Управлению народного образования администрации городского округа г.Бор".

Постановление администрации городского округа город Бор Нижегородской области от 18.12.2020 года №5926 " Об утверждении состава и графика работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа г. Бор в 2021 году".

Представление психолого-педагогического консилиума на обучающегося для предоставления на ПМПК.

Документы для психолого-медико педагогической комиссии.

Постановление администрации городского округа город Бор Нижегородской области от 09.06.2016 года № 2674 " Об организации перевозки обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций городского округа г.Бор".

Постановление администрации городского округа город Бор Нижегородской области от 15.08.2016 года № 3893 " Об утверждении регулярных маршрутов школьных автобусов". 

Постановление администрации городского округа город Бор Нижегородской области от 04.03.2022 года № 1070 " О закреплении муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, за конкретными территориями городского округа город Бор Нижегородской области".

1 апреля стартует прием на обучение в первый класс

Управлением образования и молодежной политики городского округа город Бор организована «горячая линия» по вопросам приема.

С 1 апреля 2022 года звонки принимаются ежедневно (кроме субботы и воскресенья) с 08:00 до 12:00 по телефону 8(831) 59 9-15-17.

Документы, регламентирующие прием в 1 класс

Правила приема общеобразовательной организации

Способы подачи заявления

Документы, прилагающиеся к заявлению при подаче заявления в первый класс

Часто задаваемые вопросы

Постановление администрации городского округа город Бор Нижегородской области от 25.12.2013 года № 8319 " Об организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа г.Бор".

Постановление администрации городского округа город Бор Нижегородской области от 01.03.2016 года № 896 " Об утверждении порядка обеспечения питанием учащихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа г.Бор за счет средств бюджета городского округа г.Бор".

Постановление администрации городского округа Бор Нижегородской области от 10.01.2018 года № 20 " Об организации питания учащихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа г.Бор, подведомственных Управлению народного образования администрации городского округа г.Бор".

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 01.02.2021 года № 316-01-63-127/21 " О реализации проекта по организации методической поддержки общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся".

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 22.03.2021 года № 316-01-67-622/21 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта") по оказанию методической поддержки образовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся в 2021 году".

Методические материалы по использованию результатов анализа работы в информационной системе мониторинга электронных дорожных карт (ИС МЭДК) школ-участниц проекта "500 + " в Нижегородской области.

Общеобразовательные организации - участники проекта «500+» в 2021 году.

Опыт МАОУ ОШ №5 г.о.г.Бор - презентация на тему "Секрет развития личностного потенциала: "А за что ты меня любишь? - Просто так!"" в рамках реализации проекта "Адресная методическая помощь (500 +)" в 2021 году.

Муниципальные документы:

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 19.02.2021 года № 316-01-63-335/21 " Об утверждении плана мероприятий (дорожной карты) по внедрению в 2021 году в Нижегородской области механизмов вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательных организаций".

Приказ Управления образования и молодежной политики администрации городского округа город Бор нижегородской области от 01.03.2021 года № 183-0 " Об утверждении плана мероприятий (дорожной карты) по внедрению в 2021 году в городском округе г. Бор механизмов вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательных организаций".

Муниципальный медиаплан информационной поддержки внедрения механизмов вовлечения общественно-деловых объединений (ОДО).

Региональные документы:

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 06.07.2020 года № 316-01-64-204/20 " Об утверждении Плана (дорожной карты) первоочередных действий по внедрению в 2020 году в Нижегородской области механизмов вовлечения общественно- деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательных организаций".

Концепция вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации, организации дополнительного образования детей и профессиональной образовательной организации, в том числе обновлением образовательных программ в Нижегородской области.

Единая система информационного сопровождения деятельности по внедрению механизмов вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации, организации дополнительного образования детей и профессиональной образовательной организации, в том числе обновлением образовательных программ в Нижегородской области.

Федеральные документы:

Приказ от 05.08.2020 года №882/391 "Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ".

Письмо Минобрнауки России от 22.10.2015 N 08-1729 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по развитию государственно-общественного управления образованием в субъектах Российской Федерации для специалистов органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования").

Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 27.12.2019 года №Р-154 " Об утверждении методических рекомендаций по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ".

Официальный сайт организации, осуществляющей организацию и проведение лицензирования, и государственную аккредитацию образовательной деятельности:

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области 

Сектор лицензирования образовательной деятельности

Отдел государственной аккредитации и контроля качества.